Entretien motivationnel niveau 2 - Accompagner dans le changement

En attente FIF PL 2026

Training created on 5/29/25. Last update on 2/27/26.
Programme version: 1

Type of training

Face-to-face

Training duration

21 hours (3 days)

Accessibility

Yes
€900.00 Net of VAT
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Entretien motivationnel niveau 2 - Accompagner dans le changement

En attente FIF PL 2026


Pour la session de LILLE : ce second niveau se fera du 11 au 13 février 2027. Le niveau 1 aura été réalisé du 16 au 18 avril 2026, votre inscription au niveau 1 est obligatoire. Une session de supervision intermédiaire en groupe se déroulera en visioconférence sur une demi-journée le 6 octobre 2026. Notez bien ces dates car votre présence à ces 3 étapes est OBLIGATOIRE et NON MODIFIABLE. La formation est centrée sur la compréhension et l’appropriation de l’esprit véhiculé par l’Entretien Motivationnel (EM), reposant sur 4 piliers : le non-jugement, le partenariat, l’évocation et l’altruisme. Cet état d’esprit s’incarne au travers de l’utilisation consciente de techniques spécifiques (questions ouvertes, reflets, échelles, résumés, DDPD, etc.) : les outils. L’EM propose enfin une stratégie de guidage, continuum de 4 processus, facilitant l’exploration de l’ambivalence du bénéficiaire face à un changement de comportement qui pourrait être bénéfique pour sa santé : - La création d’une alliance thérapeutique avec le bénéficiaire - La focalisation avec le bénéficiaire vers un objectif de changement - L’évocation, travail de la motivation du bénéficiaire à mettre en place son projet - La planification de ce projet de changement S’agissant d’un niveau d’approfondissement, la formation s’axe sur la stratégie plus que la technique. Elle est construite en 4 parties, autour du travail de chacun des processus évoqués ci-dessus, afin de potentialiser l’utilisation des compétences acquises au niveau 1. Chaque élément est travaillé à partir d’ateliers participatifs et de recontextualisations en groupe, en mettant au centre le respect des besoins et des attentes de chacun des participants.

PDF version

Objectives of the training

  • Focaliser avec le bénéficiaire sur un projet de changement en définissant ensemble les objectifs et moyens
  • Faire émerger et renforcer les motivations propres du bénéficiaire en direction du changement en adoptant des stratégies appropriées à son type de discours
  • Planifier la mise en œuvre du changement

Profile of beneficiaries

For whom
  • Masseur-kinésithérapeute diplômé d'Etat ou équivalent
  • Egalement tout professionnel de santé diplômé d'Etat ou équivalent
Requirements
  • Diplôme d'Etat de masseur-kinésithérapeute ou équivalent

Training content

Jour 1 / matinée
  • Focaliser : - définir le processus de focalisation - différents types de focalisations - apprendre à partager son expertise
Jour 1 / après-midi
  • Comprendre et vivre le réflexe correcteur
  • Comprendre la notion d'objectifs et de moyens communs
  • Faire évoquer : - pratiquer la reformulation - cultiver l’importance et la confiance pour augmenter le discours changement
  • Mettre en pratique les compétences et le savoir être de l’EM dans un contexte clinique
Jour 2 / matinée
  • Faire évoquer : - vivre la synchronisation avec son interlocuteur - définir les composantes du discours préparatoire
  • Mettre en pratique les compétences et le savoir être de l’EM dans un contexte clinique en se centrant sur le bénéficiaire
  • Répertorier et comprendre les différentes stratégies de guidage en fonction du type de discours présent
Jour 2 / après-midi
  • Comprendre l’impact des émotions dans sa disponibilité pour accompagner le bénéficiaire
  • Mettre en pratique les compétences et le savoir être de l’EM dans un contexte clinique en l’absence de discours changement
  • Ressentir et comprendre l’intérêt d’exploiter les valeurs du bénéficiaire
  • Mettre en pratique les compétences et le savoir être de l’EM dans un contexte clinique lors de la phase d’évocation
Jour 3 / matinée
  • Mettre en application des stratégies de guidage
  • Pratiquer la valorisation
  • Faire émerger du discours préparatoire
  • Planifier : - mettre en pratique les compétences et le savoir être de l’EM dans un contexte clinique pour la phase d’évocation - définir le discours de mobilisation
Jour 3 / après-midi
  • Utiliser les différents outils de l’EM lors de la transition entre l’évocation et la planification
  • Mettre en pratique les compétences et le savoir être de l’EM dans un contexte clinique lors du passage à la planification
  • Lecture des posters créés lors des 2j précédents
  • Extraire les points les points clés de la formation
  • Définir des stratégies pour potentialiser les apprentissages

Teaching team

Vincent HAMEL, MKDE et Aurélie LACOUR, MKDE

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • QCM pré et post formation

Technical and educational resources

  • supports numériques
  • Brainstorming
  • Ateliers pratiques
  • Posters

Accessibility

Nos sessions de formation sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Merci de nous en informer en amont de la formation pour nous adapter à vos besoins.